Tekst Iris Dijkstra Gepubliceerd op 25-03-2008
Gewijzigd op 21-10-2016
Beeld Martine Sprangers
Amsterdamse basisschoolleerlingen wordt veel vaker leerwegondersteunend onderwijs (lwoo) aangeraden dan leerlingen elders. Hoe leerkrachten de prestaties van hun leerlingen beoordelen, speelt een belangrijke rol.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
