Tekst Helena Wiersma en Ad de Wolf Gepubliceerd op 06-12-2004
Gewijzigd op 23-10-2016
Beeld Martine Sprangers
Om in te spelen op de gevolgen van de leerlinggebonden financiering is in nauwe samenwerking met ambulante begeleiders een plan opgesteld voor vraaggestuurd werken. In dat systeem hebben de school en de ouders meer zeggenschap over ondersteuning van het kind.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.