Tekst Ineke Verheul Gepubliceerd op 06-11-2006
Gewijzigd op 23-10-2016
AILI/4. Dat is de naam van een instrument waarmee middelbare scholen de metacognitieve kennis, vaardigheden en attitudes van hun leerlingen vast kunnen stellen. Het is bij uitstek geschikt voor de overgang naar het studiehuis.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
