Onderzoek

Zelf kiezen leert beter

Tekst Astrid van de Weijenberg
Gepubliceerd op 01-09-2008 Gewijzigd op 21-10-2016
Beeld Frits Dijcks

Leerlingen die zelf invloed hebben op de selectie van leertaken, zijn gemotiveerder en studeren effectiever. Die gepersonaliseerde leeromgeving moet wel aan een aantal eisen voldoen.

Verder lezen?

Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen

Gerelateerde artikelen

Onderzoek

Tips voor elektronische leeromgeving

05-05-2008
Hoe zorg je als school dat een elektronische leeromgeving een wezenlijk onderdeel van het onderwijsproces wordt?

Onderzoek

Gratis elektronische leeromgevingen

08-12-2003
Onlangs is een Europees project afgerond waarin geëxperimenteerd werd met samenwerkend leren en ict.

Onderzoek

Het Heelal op proef

26-01-2004
Voorzichtig starten scholen met het inzetten van een elektronische leeromgeving.

Zelf kiezen leert beter

Verder lezen?

Meld je aan voor onze nieuwsbrief!