Interview

Van presteren naar leren

Tekst Elleke Bal
Gepubliceerd op 28-01-2020 Gewijzigd op 23-01-2020
Beeld Joost Bataille
Docent wiskunde Jörgen van Remoortere schafte cijfers af en ging formatief werken. Wetenschappelijke inzichten bleken onmisbaar voor die stap.  

Verder lezen?



Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen
Click here to revoke the Cookie consent