Even de vingers in beweging krijgen: kriebelen, wrijven, knijpen. Eerst door de haren, dan even zachtjes in de oorlellen knijpen en in de nek masseren. En daarna wisselen de leerlingen van rol.
‘Het is een momentje van bezinning voor de kinderen,’ zegt leerkracht Toos Verhees. ‘Ze worden zich bewust van hun lijf, van hun zithouding en van elkaar. Ze komen tot zichzelf. De eerste week in groep 3 is het soms nog een beetje vreemd, maar daarna is het fijn en hoort het gewoon bij de schrijfles.’
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven
