Informatie-verwerkende vaardigheden krijgen in het onderwijs te veel aandacht, betoogt Jan Marten Praamsma. Er moet meer nadruk worden gelegd op inhoudelijke achtergrondkennis, anders ga je voorbij aan de pedagogische opdracht van de school. Juist die kennis stelt leerlingen in staat over informatie op bijvoorbeeld het internet te oordelen. De modernisering van de samenleving vraagt nog steeds om een 'traditionele school'.
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven
