Onderzoek

Gemengde klas helpt integratie niet

Tekst Astrid van de Weijenberg
Gepubliceerd op 08-05-2006 Gewijzigd op 27-10-2016
Beeld VINCENT VAN DEN HOOGEN

Het is nog maar de vraag of een gemengde etnische samenstelling van de klas de sociale en culturele integratie bevordert, aldus sociologe Lotte Vermeij.

Verder lezen?

Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen

Gerelateerde artikelen

Onderzoek

Gemengde scholen, goed voor integratie?

07-12-2015
Leerlingen kunnen het gevoel hebben niets met klasgenoten van een andere etnische groep gemeen te hebben.

Onderzoek

Gemengde gevoelens over racisme

03-05-2017
Jongeren met een etnisch gemengde achtergrond krijgen wisselende reacties op hun herkomst.

Onderzoek

Ouderambassadeur komt gemengde scholen helpen

16-06-2008
Steeds meer autochtone, hoogopgeleide ouders sturen hun kind bewust naar een gemengde basisschool.

Gemengde klas helpt integratie niet

Verder lezen?

Meld je aan voor onze nieuwsbrief!