Uittenbogaard kreeg als docent de gelegenheid om een jaar lang door het gebouw van de Tweede Kamer te lopen en te observeren. Hij tekent een schrijnend beeld op van het politieke toneel.
Wie de debatten die Uittenboogaard weergeeft goed leest, komt onvermijdelijk tot de conclusie dat het kennisniveau van Kamerleden over het onderwijs schrikbarend laag is. Vooral de passages waarin debatten soms letterlijk worden weergegeven, laten zien dat veel politici vooral bezig zijn met hun eigen standpunten en niet met de vraag wat er écht nodig is voor een betere toekomst van het onderwijs. Het onderwijssysteem, met problemen zoals de leescrisis, toenemende werkdruk voor docenten en een groot lerarentekort, wordt nauwelijks serieus besproken. Er lijkt een schrijnend gebrek te zijn aan visie en betrokkenheid; politici berijden liever hun eigen stokpaardjes dan met een gezamenlijk, goed onderbouwd plan voor verbetering van het onderwijs te komen.
Juist deze onkunde van de politici maakt Tussen Klas en Kamer tot een ontnuchterend en interessant boek. Uittenboogaard toont de lezer dat de huidige Kamerleden niet alleen gebrekkig geïnformeerd zijn, maar vaak ook niet in staat lijken om het grotere geheel te zien. Het is dit beeld van politieke onmacht dat bijblijft en het boek zijn kracht geeft. Wie hoopt dat onze politici de problemen in het onderwijs serieus nemen, wordt na het lezen van dit boek snel uit de droom geholpen. Uittenboogaard maakt met zijn verslag dan ook duidelijk dat verandering misschien wel van buiten de politiek moet komen en het onderwijsveld zelf de verbetering van de kwaliteit ter hand dient te nemen.
Pieter Uittenbogaard, Tussen klas en Kamer. Ervaringen van een docent aan het Binnenhof. Balans, 2024. Prijs € 21,99.
Dit artikel is verschenen in Didactief van november/december 2024.
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven
