Tekst Monique Marreveld Gepubliceerd op 05-12-2005
Gewijzigd op 12-10-2016
Beeld PATRICK VAN GEMERT
Leerlingen die internet gebruiken in een elektronische leeromgeving volgens de methode van het nieuwe leren presteren niet minder. Hun cijfers op een eindtoets biologie zijn gemiddeld. Maar ze hebben wel iets extra’s geleerd. Want hoewel ze soms klagen dat het meer tijd kost, doen ze er ook meer voor: ze willen een móóie website.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
