Onderzoek

De t-factor

Tekst Monique Marreveld
Gepubliceerd op 10-12-2007 Gewijzigd op 28-07-2016
Beeld Allard de Witte

Steeds zijn het weer jongens. Die problemen veroorzaken op school of in het winkelcentrum rondhangen. Wat is er toch met ze aan de hand? Om jongens aan school te binden, is een andere aanpak nodig. Bewust omgaan met verschillen tussen jongens en meisjes kan gedonder voorkomen.

Verder lezen?

Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen

Gerelateerde artikelen

Onderzoek

Vve-programma helpt nauwelijks

07-09-2006
Kinderen die het vve-programma Startblokken volgen, presteren niet beter dan kinderen uit het reguliere onderwijs.

Onderzoek

Voorlezen met gevoel

25-01-2012
Praten over prentenboeken stimuleert de sociaal-emotionele ontwikkeling van kleuters, blijkt uit Gronings onderzoek.

Onderzoek

Bossche jeugd presteert op niveau

06-12-2004
Het merendeel van de leerlingen in het basisonderwijs in ’s-Hertogenbosch doet het goed.

De t-factor

Verder lezen?

Meld je aan voor onze nieuwsbrief!