Onderzoek

De geflipte klas: theorie thuis bekijken, oefenen in de les

Tekst Kristof De Witte en Maarten Cachet
Gepubliceerd op 04-11-2013 Gewijzigd op 21-07-2017
Beeld Human Touch Photography
Hoe creëer je meer ruimte voor differentiatie en samenwerking? Laat leerlingen thuis de theorie bestuderen met opgenomen videofragmenten, oftewel: ‘Flip de klas’. Onderzoek toont aan dat leerprestaties niet verbeteren, wel werken leerlingen meer samen.

Verder lezen?



Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen
Click here to revoke the Cookie consent