Onderzoek

‘Betrek leraar bij nieuwe didactiek’

Tekst MARGREET VAN BEEM
Gepubliceerd op 23-01-2006 Gewijzigd op 24-10-2016
Beeld LEO VAN BREUGEL
Leerkrachten die betrokken zijn bij de beslissing of de school deel moet nemen aan een vernieuwingsprogramma, zijn meer gemotiveerd om zich er daadwerkelijk voor in te zetten.

Verder lezen?



Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen
Click here to revoke the Cookie consent