In 2012 stond het vrijwel onderaan in de scholenranglijstjes van wijlen Jaap Dronkers. Inmiddels geldt het als vernieuwende voorhoedeschool. Net als het Hyperion trouwens en het IJburg College, eveneens in Amsterdam. Scholen die succesvol zijn en naam maken, kortom, maar wat doen zij nou echt anders? Het Kohnstamm Instituut zocht het, samen met de betrokkenen, uit. Irma Heemskerk en Yolande Emmelot beschrijven de eerste resultaten van dit onderzoek en schreven portretjes van deze drie vernieuwers.
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.
Heb je al een account? Log hier in!