De leraren in de lead. Dat was de afgelopen twee jaar de leuze van curriculum.nu. Teams van leraren hebben voor negen leergebieden bouwstenen en grote opdrachten ontwikkeld voor het po en de onderbouw vo. Over deze voorstellen vonden begin dit jaar enkele stevige Kamerdebatten plaats met als algemene teneur: we zijn er nog lang niet. Misschien, zo klonk het toen van verschillende kanten, zijn leraren ook niet de meest aangewezen curriculumontwikkelaars. De Tweede Kamer drong, net als de Onderwijsraad al deed in 2018, aan op het instellen van een onafhankelijke en permanente curriculumcommissie. Die commissie gaat er inderdaad komen, liet minister Slob afgelopen maand weten in zijn
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.