In de ideale wereld benutten alle kinderen op school hun talenten optimaal. Dat is helaas in de praktijk lang niet altijd het geval. Een op de zes basisschoolleerlingen in Nederland doet het op school minder goed dan je op basis van hun potentie zou verwachten. We spreken dan van onderpresteren. Het gaat hier niet per se om leerlingen met zwakke prestaties, maar om kinderen die het beter zouden doen als de omstandigheden thuis of op school gunstiger waren. Zij zouden dan in groep 8 bijvoorbeeld een vwo- in plaats van een havoadvies hebben kunnen krijgen.
Een achterstand is moeilijk in te lopen
Wie zijn die leerlingen die op school minder...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.