Vrijdagmiddag een paar weken geleden werd ik gebeld door een journalist van het televisieprogramma De Monitor. Hij had in een van onze publicaties over het COOL-cohortonderzoek gelezen dat er per schoolklas gemiddeld zo’n 25% leerlingen zit die extra ondersteuning nodig hebben. Een beetje naïef vraag ik of de Monitor dat televisieprogramma is waarin ze mensen overvallen door ze een microfoon onder de neus te houden, maar dat ontkent hij. Hij vertelt dat het gaat om een onderzoeksjournalistiek programma dat juist een genuanceerd beeld wil geven van misstanden.
Drie kwartier duurt ons telefoongesprek. De journalist laat...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.