Het is woensdagmiddag en ik zit in een interview met Iris, een van de pabostudenten die zich heeft aangemeld voor het onderzoek naar het denken van leerkrachten in opleiding over kansenongelijkheid. Ik doe dat onderzoek samen met mijn (co)promotoren Monique Leijgraaf, Lisa Gaikhorst en Monique Volman. Iris vertelt dat ze opgroeide in een relatief geprivilegieerde omgeving en tot nu toe vooral stage liep op scholen waar veel gezinnen op het hare leken. Maar nu, op haar derde stageschool, is er meer etnische diversiteit en armoede, en voelt ze zich voor het eerst echt geconfronteerd met ongelijkheid.
‘Rol van het onderwijs bij ongelijkheid niet altijd erkend’...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.