Zeven economieleraren in opleiding van de Fontys Hogeschool in Tilburg en de Karel de Grote Hogeschool in Antwerpen ontwikkelden afgelopen voorjaar duurzaamheidslessen voor mbo-studenten aan De Rooi Pannen in Tilburg. Deze laatste krijgen in hun beroepspraktijk steeds meer te maken met duurzaamheidstransities, maar lesmateriaal om hen daarop voor te bereiden is maar zeer beperkt voorhanden.
Doel van het project was, aldus Dorien Doornebos-Klarenbeek van Fontys, ‘studenten te laten ervaren hoe je theoretische kennis kunt vertalen naar je eigen lespraktijk’. Onderzoekers van de Universiteit Utrecht sloten aan: voor hen was dit project een kans om theoretische inzichten over motivatie van jongeren voor duurzaamheid te onderzoeken in de praktijk. De studenten zouden daar ook van profiteren, verwachtte Doornebos-Klarenbeek, ‘door te...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.