Dit concludeert het Centraal Planbureau in een onderzoek onder in totaal 60.000 leerlingen die in 1989, 1993 en 1999 instroomden in het eerste jaar van het voortgezet onderwijs. Roel van Elk is een van de onderzoekers.
Wat is de invloed van een latere selectie van leerlingen? ‘Leerlingen met een mavo-advies hebben meer kans op deelname aan het hoger onderwijs als ze de keuze voor het vervolgonderwijs met één of twee jaar uitstellen. Het is beter als ze eerst naar een gecombineerde brugklas voor mavo-havo gaan, in plaats van naar een categorale mavo. De kans op instroom in het hoger onderwijs neemt hiermee voor hen toe van 35 tot 39 procent. De kans op het uiteindelijk behalen van...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.