Leerlingen lezen steeds minder en hebben minder plezier in lezen, blijkt uit onderzoek. Tegelijkertijd weten we ook dat veel lezen, in de vrije tijd of tijdens het vrij lezen op school, de leesvaardigheid verhoogt. Ook kan het leiden tot betere prestaties in andere vakken, omdat lezen daarbij altijd een rol speelt. Lezen traint bovendien je concentratie en geheugen. Belangrijk dus voor leraren om de leesmotivatie bij hun leerlingen te bevorderen. Sterker nog: het verkrijgen van leesplezier is kerndoel 9 van de SLO-kerndoelen voor primair onderwijs. Wat doen basisschoolleraren momenteel al en wat valt er nog te verbeteren? Daar gaat het proefschrift...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.