Vorig jaar rapporteerde vakdidacticus Jeroen Dera over het leesgedrag van de leraar Nederlands (zie Op het nachtkastje van de leraar, Didactief, oktober 2018). Met zijn nieuwe onderzoek naar wat leerlingen voor de leeslijst lezen, completeert hij zijn tweeluik. Hij liet 1.616 examenkandidaten havo en vwo van 46 scholen een enquête invullen: welke titels lazen ze, welk cijfer gaven ze elk boek en welk percentage ervan hadden ze daadwerkelijk gelezen? Opvallend – want haaks op het geweeklaag in de media over de verplichte leeslijst – is hun relatief positieve oordeel. Leerlingen waarderen het verplichte leesvoer met gemiddeld een 6,7. Bovendien leest driekwart (76,6%) de boeken daadwerkelijk; 63,2% ook helemaal tot het einde. Een kwart leest alle boeken...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.