‘Ken je het spel Weerwolven?’ vraagt Jantine Ouwendijk, docent Onderzoek en Ontwerpen (O&O) en coördinator van het Technasium, terwijl ze door de kantine loopt. ‘Ik zag net een groepje leerlingen die met de handen voor de ogen voorover op tafel boog. Dat is Weerwolven. Met het geen-telefoon-in-de-school-beleid gaan ze weer een spelletje spelen,’ lacht ze.
Verderop neemt ze plaats op de onderste trede van een hemelsblauwe tribune. De eerste vwo-4 leerlingen druppelen binnen en kruipen helemaal bovenin tegen elkaar aan. Hoge stemmen ontstijgen het geroezemoes. Er klinkt gelach. De scholieren zijn een beetje nerveus omdat ze zo horen of ze zijn ingedeeld bij het project en het team van hun voorkeur, vertelt Jantine. Het is de start...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.