Veel mensen zeggen denken dat goede, expliciete instructie (volgens bijvoorbeeld Barak Rosenshine’s Principles of instruction: Research-based strategies that all teachers should know en Surma’s c.s. Wijze lessen: 12 bouwstenen voor effectieve didactiek) hetzelfde is als een hoorcollege waar de docent vertelt en de kinderen luisteren. Fout! Expliciete instructie is vooral gebaseerd op de volgende tien principes (Rosenshine, 2012): begin je les met het ophalen van wat er eerder geleerd is; presenteer nieuwe leerstof in kleine stappen; stel veel vragen; modelleer voor je leerlingen en gebruik uitgewerkte voorbeelden; begeleid leerlingen bij het oefenen van wat ze geleerd hebben; ga na of iedereen het begrepen heeft; zorg dat leerlingen succes ervaren...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.