Tekst Maud van Keulen en Rikkert van der Lans Gepubliceerd op 25-01-2024
Gewijzigd op 19-01-2024
Beeld Shutterstock
Leraren kunnen meer inzicht krijgen in de eigen ontwikkelpunten door een combinatie van zelfperceptie en leerlingperceptie. Dat blijkt uit nieuw onderzoek van de Universiteit van Amsterdam.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.