Sinds de invoering van de Wet Onderwijs Ondersteuning Zieke Leerlingen (WOOZ) in 1999 zijn scholen verantwoordelijk voor onderwijs aan chronisch zieke kinderen. Toch leeft bij scholen, en bij ouders, vaak het idee dat onderwijs niet altijd nodig is voor langdurig en chronisch zieke leerlingen. Met als gevolgen dat de leerling geïsoleerd raakt, leerachterstanden oploopt, meer kans maakt om te blijven zitten en zijn toekomstmogelijkheden ziet ingeperkt. Bovendien is het begrotelijk: het zittenblijven van chronisch zieke leerlingen in het voortgezet onderwijs kost jaarlijks ruim 32 miljoen euro. ‘Aanpassing van het lesprogramma en begeleiding van chronisch zieke leerlingen tijdens het verzuim is noodzakelijk om een isolement van de leerling, cognitieve achterstanden en doublures te voorkomen’, aldus Hester Stubbé, consulent...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.