Wil je de woordenschat van je basisschoolleerlingen vergroten? Twee tips vanuit de geheugenpsychologie: herhaal en spreid!
Op zoek naar een goed boek? Lees hier over de boeken 'Hoe bereidt je een paard?', 'Handboek voor elke zorgcoordinator', 'Leiden met liefde' en 'Wij zijn een groep'.
Differentiëren geldt als een van de lastigste kneepjes van het vak. Een reviewstudie maakt duidelijk met welke aanpak (aanstaande) leraren deze vaardigheid het beste onder de knie kunnen krijgen.
Hoe bevorder je samenwerkend leren en kennismonitoring bij mbo-studenten? Digitale tools helpen een beetje, maar interactie met medestudenten is de echte sleutel.
Van leraren wordt verwacht dat zij leerlingen en studenten zelfregulerende leerstrategieën aanleren. Maar in de praktijk blijkt dat niet altijd het geval. Hebben leraren en lerarenopleiders te weinig vertrouwen in hun capaciteiten op dit vlak?
Leerlingen in het vo moeten steeds meer teksten schrijven, maar krijgen daar nauwelijks les in. Gert Rijlaarsdam (UvA/Universiteit Antwerpen) bepleit in zijn keynote tijdens de ORD 2017 een betere schrijfdidactiek.
Hoe kun je een taalachterstand bij peuters en kleuters spelenderwijs verkleinen? Voor die opgave stond basisschool De Klinkert in Oudenbosch. Ze ontwikkelde zelf een succesvol programma.
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven