Maandagochtend in de personeelskamer. De collega’s zijn druk in gesprek. Over de bezetting van de klassen, over het rooster dat op het laatste moment weer is aangepast en over een plotseling aangekondigd inspectiebezoek. Op de muur van de lerarenkamer hangen grote, prachtig vormgegeven praatplaten met de missie en visie van de school. De kernwaarden zijn de week ervoor nog intensief besproken op een studiedag. Maar de praktijk is weerbarstig. Door de praktische uitdagingen en zorgen van de dag lijken de woorden op de posters te vervagen. Hoe zorgen we ervoor dat de onderwijskeuzes die we elke dag maken, van lokaalindeling tot het toetsprogramma, bijdragen aan realisatie van de gezamenlijke doelen? Wat geven we elke dag voorrang en...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.