Verhalen zijn meestal gemakkelijk te begrijpen en te onthouden. Hoe kan dat? (Neuro)psychologisch onderzoek (zie onder meer Willingham, 2004) geeft verschillende verklaringen: (1) een verhaal doet een beroep op onze natuurlijke neiging om patronen te herkennen, (2) vrijwel alle verhalen zijn gebaseerd op dezelfde basisstructuur die houvast biedt, (3) verhalen sluiten nogal eens aan bij intrinsieke interesses zoals achterklap, (4) een verhaallijn volgen kost gematigde mentale moeite, die we als plezierig ervaren, en (5) verhalen maken aanspraak op verschillende geheugensystemen tegelijk. Hoe werkt dit precies en hoe benut je dit in de klas?
1. Patroon: zie jij wat ik zie?
Het ‘mannetje’ op de maan, een wolk die lijkt op een haas: mensen...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.