.
Zo’n warming-up, een korte, klassikale inleiding van de les waarbij de stof herhaald wordt, is nieuw. Het is een van de ideeën die de school heeft opgestoken van het rekenverbetertraject in 2009-2011. In totaal hebben ruim vijfhonderd basisscholen tussen 2008-2011 deelgenomen aan zo’n traject. Met deze trajecten hoopte OCW het rekenonderwijs te verbeteren.
Dat is op obs De Mei in ieder geval gelukt, zegt rekencoördinator Janneke Tambach. ‘We hebben veel aan het traject gehad, het heeft tot nieuwe inzichten geleid. Alle leerkrachten zijn bijgeschoold in hoe je rekenen onderwijst. En je wisselt ook kennis uit met andere scholen uit je regio: hoe pakken jullie dit aan, welke methode gebruiken jullie? Daar leer je veel meer van dan als...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.