Het schillen van een appel of het voorlezen van de krant stelt misschien niet zo veel voor. Maar het wordt anders als je dat als basisschoolleerling doet in het plaatselijke zorgcentrum. ‘Twee uur in de week gaan enkele van onze leerlingen naar De Clossenborgh in Hilvarenbeek’, vertelt Teuni Sagius, leerkracht en coördinator ZoWee! op De Doelakkers. ‘Ze doen dan van alles, van koffie en thee schenken tot het leiden van de bingo. Ook voeren we als school de kerstmusical en de musical van groep 8 op in het zorgcentrum.’ ZoWee! (dat staat voor zorg en welzijn en onderwijs) laat leerlingen kennismaken met zorg en welzijn. ‘In het begin kwamen leerlingen terug met verhalen vol onbegrip dat de ouderen niet goed opletten bij de bingo’, vertelt Sagius. ‘Maar inmiddels zijn ze beter gewend en vinden ze het heel leuk om te gaan. Nu beginnen ze ook te zien wat deze mensen allemaal nog wél kunnen.’ Niet altijd pakten de activiteiten die we bedacht hadden goed uit. Zo vonden de leerlingen het eng om de handen van demente bejaarden in te smeren met een verzorgende crème. ‘Als je zoiets merkt, moet je het niet doen’, merkt Sagius heel nuchter op. Een dergelijk project heeft volgens Sagius kans van slagen als zowel de school als de instelling weet wat ze aan elkaar hebben. ‘Wij hebben van tijd tot tijd overleg en als er tussentijds iets is, weten we elkaar ook snel te vinden.’ Sagius is erg enthousiast over ZoWee! ‘Wij hebben meegedaan toen het project nog een pilot was. Die is inmiddels afgesloten, maar wij gaan er graag mee door.’
Dit artikel verscheen in Didactief, april 2012.
