Burgerschapsonderwijs is niet per definitie nieuw of extra. Het gaat er vooral om dat leraren en teams wat zij al doen, nog wat gerichter benaderen. Waarderen wat er al gebeurt is een goede basis voor die samenhang.
Pedagogisch handelen
De pedagogische relaties die leraren aangaan met hun leerlingen zijn eigenlijk al een oefening in burgerschap, bijvoorbeeld door regels te stellen en leerlingen daar al dan niet invloed op te laten uitoefenen. Diverse studies tonen aan dat leerlingen in Nederland maar beperkte ruimte ervaren op school om competenties te ontwikkelen zoals discussiëren, verschillende perspectieven zien, invloed uitoefenen of participeren.
Om meer en gerichter aan deze competenties te werken, is het...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.