‘Heel belangrijk. Hoe beter de kwaliteit van het taalaanbod thuis is, hoe beter beslagen ten ijs een kind de school binnenstapt. Dat heeft te maken met verschillende zaken. Wordt er thuis veel voorgelezen? Is de communicatie thuis interactief of directief? Ook het eerste jaar waarin kinderen nog niets zeggen, is al belangrijk om elementaire aspecten van communicatie te leren. Maar nu komt het punt: het maakt niet uit welke taal je thuis spreekt. Als het aanbod maar kwalitatief goed is.’
Maar als je thuis veel Nederlands hoort, dan kom je op school toch sneller mee?
‘Het is belangrijk om een goede basis in een taal te ontwikkelen, maar dat hoeft niet per se het Nederlands te zijn. Als kinderen...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.