Zeker na corona is er meer aandacht voor welbevinden, van leraren en leerlingen. Een van de factoren die daarbij een rol spelen, zijn mentale weerbaarheid en veerkracht. PSIEG (opgericht door Emily Brugman en Carolien Wijnker, twee docent-psychologen van de Universiteit van Amsterdam) biedt mentorlessen aan op dit gebied, die als veelbelovend zijn geselecteerd door het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. Het effect van Psieg wordt daarom komend jaar onderzocht met subsidie van het NRO (zie meer informatie over dit effectonderzoek van het NRO in ons oktobernummer).
Het Panora Lyceum in Doetinchem is een van de scholen die al ervaring heeft opgedaan met Psieg. Een initiatief van Marchje Harink (rechts op de foto), orthopedagoog op de school. ‘We zetten mentorlessen in...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.