De werk- en leeromgeving van leraren in de onderbouw van het voortgezet onderwijs staan centraal in de Teaching and Learning International Survey (Talis) van de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO). De resultaten van het onderzoek lenen zich voor internationale vergelijking van onderwijssystemen. Het onderzoek zorgt ervoor dat beleidsmakers, schoolleiders en leraren hun ervaring delen met collega's over de hele wereld en hiervan kunnen leren.
Geselecteerde docenten en schoolleiders hebben in januari 2013 een uitnodiging gehad om de enquête online in te vullen. Een groot aantal respondenten heeft de enquête inmiddels ingevuld. Maar om mee te kunnen tellen in het internationale onderzoek is dit nog niet genoeg. Er dienen dus nog meer docenten deel te nemen aan...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.