Martin Schilder (basisonderwijs) en Ingrid Kuiken (voortgezet onderwijs) ontvingen in oktober een award voor hun afstudeeronderzoek of eindproduct tijdens de Nationale Onderwijsweek. Ze mogen zich Nationaal Onderwijstalenten 2024 noemen. Beide leraren vielen op door hun innovatieve en onderzoeksmatige aanpak, aldus het juryrapport. Hun inzendingen verbeteren niet alleen de eigen onderwijspraktijk, maar hebben ook het potentieel om landelijk impact te maken.
De organisatie van de wedstrijd wil deze talenten graag in de spotlights zetten en een podium bieden. Projectcoördinator van de Nationale Onderwijsweek, Jessica Vlastuin, licht toe dat precies dat hun missie is. 'We willen met de prijs de aandacht vestigen op het onderwijs en zijn professionals. We vinden dat belangrijk omdat we het onderwijs zien als de motor...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.