Werkgerelateerde stress kan ernstige gevolgen hebben, zoals ziekteverzuim en burn-out. Stress ontstaat wanneer je een belangrijk werkdoel voor ogen hebt, maar hinder ervaart in het bereiken ervan (zie ook kader). De stapel nakijk- en administratiewerk bijvoorbeeld. Er zit soms te weinig tijd in een dag om alles af te maken, ook al weten we dat het goed nakijken van een toets (het liefst met gerichte feedback) belangrijk is. Of denk aan de frustratie wanneer drukke leerlingen je les verstoren en je niet toekomt aan de lesstof. In beide situaties ervaar je als leraar hinder in het bereiken van je werkdoelen (Kyriacou, 2001). Juist leraren met veel liefde voor hun werk lopen dan extra risico op stress: hoe...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.