Zoek de beste manier om binnen een uur tachtig woordjes te leren. Dat was de opdracht van een internationale wedstrijd van Memrise (een bedrijf dat apps maakt om talen te leren). Onze interactieve methode kwam als beste uit de bus: hiermee leren studenten twee keer zo veel woorden, en ze vinden het nog leuk om te doen ook.
De aanpak is een optelsom van alle methoden waarvan we uit onderzoek weten dat ze goed werken. Zo instrueerden we proefpersonen om ezelsbruggetjes te bedenken bij elk woord, en zich deze, in combinatie met de vertaling, voor te stellen in een ruimte (loci-methode). Bijvoorbeeld: het Spaanse woord ‘zumo’ lijkt op ‘sumoworstelaar’, maar betekent ‘sap’. Stel je dan een sumoworstelaar voor...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.