Toetsing is het proces dat ervoor moet zorgen dat beslissingen over bekwaamheid van studenten zorgvuldig en rechtvaardig worden genomen. Opleidingsteams op hogescholen hebben vaak veel vragen over hoe toetsing beter kan. De reden? Omdat ze toetsing beter willen laten aansluiten op het leerproces. Of omdat zich onnavolgbare of discutabele toetspraktijken voordoen, waar de student dan meestal de dupe van is.
Het is bekend dat toetsing sturend werkt (‘Komt dit op de toets of het tentamen?’, ‘Moeten we dit kennen?’) en leidt tot...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.
Heb je al een account? Log hier in!