Jullie kregen bij de VU Japanners op bezoek die vroegen wat dat Lesson Study nou toch was? ‘Ja, dat was grappig. Lesson Study is een letterlijke vertaling van jugyou, instructie of les, en kenkyu, onderzoek. Het gaat om een aanpak waarbij leraren samen onderzoek doen naar de eigen lespraktijk. Alleen gebruiken Japanse leraren die term nooit, ze dóén het gewoon, als een continue professionele ontwikkeling. Het zit gewoon ingebakken in hun cultuur.’ In jullie onderzoek hebben jullie verschillende landen vergeleken. Wat is er zo typisch Japans aan LS? ‘Omdat we zagen dat elk land een eigen...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.