Socioloog Kees Schuyt merkte eens op dat wanneer het regent in de samenleving het giet in de klas. Leraren worden in dit tijdsgewricht geconfronteerd met allerlei maatschappelijke problemen die hun leerlingen meebrengen naar school. De vraag hoe hiermee om te gaan, beantwoordt pedagoog Micha de Winter in zijn nieuwste boek. Hij zet zijn pedagogische visie uiteen aan de hand van twee aansprekende pedagogen uit het verleden. Ten eerste Janusz Korczak, die in het interbellum in Warschau een weeshuis runde en de kinderen daar betrok bij het reilen en zeilen van de instelling. Het geven van een stem aan leerlingen is voor De Winter een belangrijk onderdeel van de pedagogiek die hij voorstaat. Het is een manier om ze...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.