‘Sorry hoor, maar ik kan wel merken dat je net van de pabo afkomt. Ik weet zeker dat Noortje bij een ervaren juf beter kan rekenen.’ Met deze uitspraak van een verontwaardigde moeder illustreert Peter de Vries de voor leerkrachten soms weinig vleiende opvattingen van ouders. De Vries is één van de auteurs van de bundel Ouders en school. Ouderbetrokkenheid en ouderparticipatie in de praktijk, onder redactie van Frederik Smit. De meeste schrijvers zijn wetenschappers. Hun artikelen zijn in vijf hoofdstukken ondergebracht over achtereenvolgens de relatie tussen ouders en school, de communicatie tussen deze twee, probleemouders en zorgleerlingen, praktijkvoorbeelden en discussieonderwerpen. Hoewel de auteurs zich richten tot docenten en ouders, is het boek toch vooral geschreven voor...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.