Ongelijkheid begint vroeger dan je denkt

In de discussie over gelijke kansen in het onderwijs wordt vaak gewezen op de groeiende kloof tussen kinderen van hoogopgeleide ouders en kinderen van laagopgeleide ouders, oftewel kinderen met een hoge dan wel lage sociaal-economische status (SES). Dit idee is vooral ingegeven door het inspectierapport De Staat van het Onderwijs uit 2016. Bij deze conclusie van een groeiende kloof zijn wel wat kanttekeningen te plaatsen. De analyse van de inspectie legde destijds sterk de nadruk op verschillen in de schooladviezen aan het einde van de basisschool in vergelijking met de eindtoetsresultaten van deze kinderen. Maar dit speelde net in een periode dat de volgorde van eindtoets en schooladvies was veranderd, wat invloed had op de uitkomsten van...