Het interview duurt al wel een half uur, als Edith Hooge, voorzitter van de Onderwijsraad, opveert uit haar stoel. ‘We hebben nu een onderwijsstelsel waar inherent, systematisch onrechtvaardigheid in zit. Dat kan níet! Je mag nooit toestaan dat het uitmaakt wáár een leerling vandaan komt, of hij wel of geen toegang heeft tot goed onderwijs dat past bij zijn capaciteiten.’ Het is de grote rationale of motivatie zo je wilt achter het advies Later selecteren, beter differentiëren dat half april flink wat opschudding veroorzaakte. Hooge, wat kalmer: ‘Goed onderwijs toegankelijk maken voor alle kinderen, dat is formeel de opdracht van het onderwijs en dat hebben we waar te maken met elkaar.’
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.