Het is al bijna twee jaar geleden dat de Onderwijsraad met een heel ander geluid kwam. De raad liet in een rapport nogal kritische geluiden horen over de toets- en testcultuur. Ik heb overigens niks tegen een toets op zijn tijd, maar zo langzamerhand verliezen we volgens mij het doel uit het oog. Toetsen zijn er om kinderen te helpen, maar ze worden steeds meer gebruikt om scholen de pin op de neus te zetten en hen af te rekenen op hun resultaten. De Onderwijsraad zegt juist nadrukkelijk dat onderwijs méér dient te zijn dan taal en rekenen. Natuurlijk zijn...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.
Heb je al een account? Log hier in!