Waar leren kinderen het meest van? De discussie over goed onderwijs loopt soms hoog op. Ontwikkelingsgericht Onderwijs (OGO, zie kader) bestaat al meer dan dertig jaar en wordt nog steeds verder ontwikkeld (Van der Veen en Van Oers, 2019). Scholen en onderzoekers evalueren geregeld de resultaten van deze aanpak, maar een systematische reviewstudie was nog nooit uitgevoerd. Daarin hebben wij nu voorzien met een literatuuronderzoek. We verzamelden al het onderzoek (in Nederland, want in het buitenland bestaat OGO als complete aanpak niet) uit de afgelopen dertig jaar, waarvan uiteindelijk 33 (vooral kleinschalige) studies overbleven voor de review.
Nadruk op taal en levensechte thema’s bij OGO lijkt te lonen
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.