Het examen nieuwe stijl vloeit voort uit het in 2001 uitgebrachte advies van de commissie-De Rooy over gewenste aanpassingen in het geschiedenisonderwijs. Als antwoord op de algemeen geuite klacht over het te kort aan historische overzichtskennis bij schoolverlaters, adviseerde de commissie de invoering van een stelsel van tien tijdvakken, elk voorzien van een aantal kenmerkende aspecten. Examinering van dit tijdvakkenstelsel zou in de plaats moeten komen van de huidige praktijk van jaarlijks wisselende thema’s. Om te bezien of het nieuwe examen landelijk ingevoerd kan worden, startte het ministerie in 2004 op acht pilotscholen een proef in de bovenbouw van het havo. Over de proef is in oktober 2006 aan de minister gerapporteerd. Deze zal vervolgens beslissen over...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.