‘Duurzaamheid in het onderwijs’ kan over van alles gaan: van gescheiden afvalinzameling in de kantine tot een leerlingproject rond lege batterijen. Eén ding staat vast: er zijn wettelijk nog maar weinig eisen of afspraken waar scholen zich aan moeten houden. En dat is maar goed ook, vinden twee schoolbesturen die vooroplopen in duurzaamheid. In januari organiseerde onderzoeksbureau Oberon een rondetafelsessie over duurzaamheid in het onderwijs, waarin betrokkenen van twee stichtingen, De Onderwijsspecialisten en Meerscholen, de uiteenlopende duurzame initiatieven bespraken die zij al hebben gestart (zie kader Dilemma's). De rode draad: inspireren en motiveren werkt beter dan controleren en afdwingen. Of het nu gaat om duurzaamheid in het curriculum of om de verduurzaming van schoolgebouwen.
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.