Dat blijkt uit het laatste editie van het langlopende PISA-onderzoek. In dat project worden met tussenpozen van drie jaar de prestaties van scholieren in tientallen landen met elkaar vergeleken. De resultaten van 2009 vertonen voor Nederland een gemengd beeld. Ten opzichte van 2006 doen de scholieren hier het ongeveer even goed. Maar op de ranglijsten moet Nederland wel een stap terug doen. Dat komt doordat andere landen beter zijn gaan presteren en door het feit dat landen die nog niet eerder aan PISA meededen Nederland passeren. Dat geldt vooral bij wiskunde. Daar zakt Nederland op de ranglijst van vijf naar elf. Bij de andere exacte vakken daalt Nederland twee plaatsen, van negen naar elf. Bij lezen blijft...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.