Een huiselijk en gezellig rommelig onderkomen in een scoutinggebouw in een chique bosrijke woonwijk. Dat is het decor waar de lesdagen van De Vrije Ruimte zich afspelen. Rondom een grote tafel kijkt een groep kinderen van tussen de drie en de zestien jaar geboeid toe hoe een gastdocent scheikunde een demonstratie geeft van een ammoniakfontein. Kan het idyllischer? Maar onwillekeurig bekruipt je de gedachte: Wat leren deze kinderen hier eigenlijk? Is het niet te vrijblijvend, te gezellig? Zijn de verschillen in de groep niet veel te groot? ‘Dat vragen meer mensen zich af’, zegt Claartje van der Grinten, lerares en medeoprichter van de school. ‘Maar wij weten dat het zo kan.’
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.